3° Circolo Didattico “Don L. Milani”
Via Magna Grecia, 1 70026 Modugno (Bari)
5 Elementi trovati per "mad"
MAD
MAD – Messa a disposizione
MAD a.s. 2022/2023
Gentile utente, cliccando sul link di riferimento potrà accedere al modulo specifico per inoltrare la sua MAD per l’ a.s. 2022-2023
Per poter inviare la domanda si dovrà effettuare l’accesso con il proprio account Google.
Le domande di messa a disposizione (MAD), per tutte le tipologie di posto e per tutte le classi di concorso per l’ a.s. 2022/2023 sono accettate a partire dal giorno 02/09/2022 e fino al giorno 31/10/2022.
N.B.: Le domande pervenute con modalità diverse rispetto alla compilazione del form per ciascun posto/profilo e al di fuori del periodo indicato non saranno prese in considerazione.
I candidati che avessero già trasmesso la loro disponibilità sono invitati a ripresentare le domande utilizzando il servizio predetto.
MAD – SCUOLA INFANZIA
MAD – SCUOLA PRIMARIA
MAD – PERSONALE ATA
Profilo COLLABORATORE SCOLASTICO
Profilo ASSISTENTE AMMINISTRATIVO
MAD a.s. 2021/2022
9 Agosto, 2021
Pubblicato in:
UFFICI AMMINISTRATIVI
Servizi Generali e Amministrativi
DSGA
dott.ssa Tiziana Bruno
Segreteria amministrativaRaso Maria
Segreteria personaleDanisi Porzia
Segreteria didatticaCasamassima Maria FrancescaPalmadessa Andrea
Segreteria protocolloBonasia Maria ConcettaMaiorano Teresa
15 Giugno, 2018
Pubblicato in:
FSE 2013/14
Programma Operativo Nazionale 2007/2013
“Competenze per lo sviluppo” 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E.
Con l’Europa investiamo nel vostro futuro
PERCORSI ALUNNI
Obiettivo C Azione 1 codice C-1-FSE-2013-434
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza di base
in matematica
Percorsi rivolti agli alunni delle classi 5^
Matematica…mente – plesso “Don Lorenzo Milani”
Numeri, forme e fantasia – plesso “Don Lorenzo Milani”
Logica…mente – plesso “Don Lorenzo Milani”
Gioco e imparo con la matematica – plesso “Gandhi”
Imparo e mi diverto con la matematica – plesso “Gandhi”
Immagini, simboli e numeri – plesso “Gandhi”
Numeri in allegria – plesso “V. Faenza”
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza di base in lingua inglese
Percorsi rivolti agli alunni delle classi 4^
Let’s speak together – plesso “Don Lorenzo Milani”
Talk and play – plesso “Don Lorenzo Milani”
Welcome! – plesso “Gandhi”
Let’s talk – plesso “Gandhi”
Hello children! – plesso “Gandhi”
Hello world! – plesso “V. Faenza”
PERCORSI DOCENTI
Obiettivo B Azione 1 codice B-1-FSE-2013-82
Interventi innovativi per la promozione delle competenze
chiave in matematica e in lingua madre
Insegnando la lingua italiana
Insegnando la matematica
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30 maggio 2014
Chiusura dei percorsi docenti
Obiettivo B Azione 1
Interventi innovativi per la promozione delle competenze chiave
in matematica e in lingua madre
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LE MANIFESTAZIONI DEGLI ALUNNI
AL TERMINE DEI PERCORSI P.O.N.
IN MATEMATICA E LINGUA INGLESE
Plesso “Don L. Milani”
Mercoledì 4 giugno 2014
ore 11,30 Classi 4^ A-B
Let’s speak together
Talk and play
ore 17,30 Classi 5^A-B-C
Matematica…mente
Numeri, forme e fantasia
Logica…mente
Plesso “Vito Faenza”
Giovedì 5 giugno 2014
ore 17,30 Classi 4^A e 5^A
Hello world
Numeri in allegria
Plesso “Gandhi”
Sabato 31 maggio 2014
ore 9,30 Classi 4^ A-B-C
Welcome
Let’s talk
Hello children
Mercoledì 4 giugno 2014
ore 17,00 Classi 5^ A-B-C
Gioco e imparo con la matematica
Imparo e mi diverto con la matematica
Immagini, simboli e numeri
15 Giugno, 2018
Pubblicato in:
FSE 2014/15
LE MANIFESTAZIONI DEGLI ALUNNI
AL TERMINE DEI PERCORSI P.O.N.
IN MATEMATICA
Mercoledì 27 maggio 2015 – ore 16, 30
Forti in matematica 1 – Classe 4^ B – Plesso Don Milani
Mercoledì 3 giugno 2015 – ore 16, 30
Forti in matematica 2 – Classe 4^ B – Plesso Gandhi
Giovedì 4 giugno ore 16, 30
Forti in matematica 3 – Classe 4^ B – Plesso Faenza
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i questionari per genitori e alunni
da compilare ai fini del monitoraggio in itinere
dei percorsi C1 del PON
nell’ambito del progetto VALeS
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Con l’Europa investiamo nel vostro futuro
PERCORSI ALUNNI
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza di base
in lingua inglese
Forti in matematica 1 – Classe 4^ B – Plesso Don Milani
Forti in matematica 2 – Classe 4^ B – Plesso Gandhi
Forti in matematica 3 – Classe 4^ B – Plesso Faenza
PERCORSI DOCENTI
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PON FSE 2014-15 – AOODGEFID-9743 del 17/11/2014
AVVISO PUBBLICO di selezione esperti esterni
ALLEGATI
Decreto graduatoria provvisoria prot. n. 1079 del 27.02.2015
Decreto graduatoria definitiva prot. n. 1356 del 11.03.2015
AVVISI INTERNI DI SELEZIONE
Avviso interno Selezione docente con compiti di sostegno ad alunni diversamente abili
Avviso interno Selezione Facilitatore del Piano Integrato
Avviso interno Selezione Referente alla valutazione del Piano Integrato
15 Giugno, 2018
Pubblicato in: